Kural

Boşluk baştaysa konu cümlesi aranır: sonraki cümlelerin hepsini kapsayan genel bir cümle.
Boşluk ortadaysa önceki cümleden gelen ve sonrakine bağlanan köprü aranır; sonraki cümledeki this / such / these boşluktaki bir şeye gönderme yapar.
Boşluk sondaysa sonuç ya da özet aranır: therefore, thus, as a result ile gelen ya da bütün paragrafı toparlayan cümle.
Konusu doğru ama yönü ters olan (paragraf bir sorunu anlatırken olumlu konuşan) şıkları ele.
Şıkta paragrafta hiç geçmeyen ve sonra açıklanmayan yeni bir kişi, yer ya da kavram varsa ele.

Örnekler

“---- . For example, some beetles survive in dry places by collecting fog on their backs.”For example bir genellemeyi örnekler: boşluğa “Some animals have unusual ways of finding water.” gibi bir konu cümlesi gelir.
“Many towns banned cars from their centres. ---- . Shops, however, complained about fewer customers.”Boşluk, however ile karşıtlanan olumlu bir sonucu söylemeli: örneğin hava temizlendi.

Önceki cümleye çok uyan ama sonraki cümleyle bağ kurmayan şık en sık çeldiricidir. Boşluğu iki komşusuyla birlikte oku.

Açık bilgi ve tanım
Cevap parçada yazıyor: soru kökündeki anahtar kelimeyi parçada bul, o cümleyi ve bir sonrakini dikkatle oku.
Çıkarım
“It can be inferred / suggests / implies”: parçada açıkça yazmayan ama ondan zorunlu olarak çıkan bilgi.
Neden soruları
“Why …?” sorularının cevabı bir sebeptir; parçada because, since, due to ya da “This is because…” ile gelir.
Ana fikir, amaç ve başlık
Ana fikir parçanın hepsini kapsar: ne tek bir ayrıntıdır ne de parçanın söylemediği geniş bir iddia.
Yazarın tutumu ve sınırlamalar
Yazarın ne kadar emin olduğu cevabı belirler: may, partly, not necessarily, some gibi temkin sözcüklerini izle.
Gönderim ve söylem işlevi
it, this, these measures, the former: önceki cümlede neyi karşılıyor? Bir ifade paragrafta ne iş görüyor?
Anlam bütünlüğünü bozan cümle
Beş cümleden dördü aynı konuyu aynı yönde sürdürür; biri konuya yakın ama başka bir şeyden söz eder.